Utvärdering, ht 2018 Lärande och undervisning 7,5hp

1. Måluppfyllelse

För godkänd kurs ska den studerande kunna:

Kunskap och förståelse
- redogöra för och jämföra teorier om barns och elevers sociala och kognitiva utveckling
- redogöra för centrala didaktiska begrepp
- redogöra för centrala utvecklingspsykologiska begrepp
- identifiera och beskriva skilda villkor för undervisning och lärande i förskola och skola

Färdigheter och förmåga
- visa grundläggande didaktisk förmåga avseende planering, genomförande och analys av undervisning
- utifrån utvecklingspsykologiska perspektiv visa grundläggande didaktisk förmåga med avseende på individuella och kontextuella förutsättningar för lärandet
- använda och reflektera över digitala verktyg i pedagogisk verksamhet

Värderingsförmåga och förhållningssätt
- problematisera och diskutera olika teoriers konsekvenser för pedagogisk verksamhet.

	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning
Anser du att dessa förväntade studieresultat är nådda för egen del?	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning

	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning
Har kursens innehåll varit relevant i förhållande till målen?	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning

	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning
Har de varit lämpliga vägar att nå målen på? Exempelvis föreläsningar, seminarier, quiz, planeringsarbete i grupp, övningsundervisning, m.m.?	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning

	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning
Är kursens examinationsformer relevanta med tanke på målen? (salstentamen, didaktisk uppgift, hemtentamen)	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning

	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning
Har kursens organisation och förmedlandet av information fungerat? (Kursintroduktion, Schema, Studieguide, Cambro, mailkontakt med lärare, m.m)	I mycket låg utsträckning				I mycket hög utsträckning